L'insegnamento propone un’introduzione ai concetti e ai saperi delle scienze antropologiche.
Verranno trattati i metodi le tecniche di ricerca per poi approfondire l'analisi di alcuni prodotti della creatività culturale.
Parte dell'insegnamento sarà dedicata alla storia delle principali teorie antropologiche.

L'insegnamento propone un viaggio tra le discipline biologiche e chimiche che spiegano l’attività dei farmaci sull’uomo.
Questo percorso parte da due molecole molto note, l’aspirina e la nicotina: ne verranno descritte le proprietà chimiche, farmacologiche, tossicologiche e i meccanismi d’azione, fino allo sviluppo di una forma farmaceutica somministrabile al paziente.

Cos’è la filosofia mira a introdurre dodici tra i più importanti concetti della disciplina, centrali per il dibattito contemporaneo: arte, coscienza, emozioni, giustizia, metodo, politica, realtà, società, tecnologia, verità, volontà, web.
Oltre ad essere ragionamento sulle possibilità del pensiero, forma di saggezza della vita, disposizione critica, la filosofia offre un insieme di strumenti conoscitivi che permettono di spiegare razionalmente ciò che accade, la natura di ciò che esiste, le nostre relazioni con il mondo.
L’obiettivo dell'insegnamento sarà di tracciare il profilo della disciplina da un punto di vista teoretico.

Seguendo l'insegnamento di "Didattica delle lingue moderne" gli studenti si addentreranno nei meccanismi che regolano la lingua e impareranno a identificarne e descriverne le funzioni.
Le competenze di analisi teorica acquisite verranno poi utilizzate per approfondire elementi di glottodidattica, ovvero i metodi, le metodologie e le tecniche più efficaci per insegnare una lingua.

Il corso di Diritto alla salute offre le basi giuridiche per affrontare e comprendere temi di rilevanza e attualità, quali l’accesso alle prestazioni sanitarie, la libertà di non curarsi, i trattamenti sanitari obbligatori (vaccinazioni, ricoveri ospedalieri coatti), la circolazione transfrontaliera di operatori e pazienti e le responsabilità di strutture e operatori.
A ciò si correla l’analisi delle competenze statali e regionali, dell’organizzazione sanitaria pubblica e privata e dei diversi modelli di sistema sanitario che hanno caratterizzato l’ordinamento italiano e che si ritrovano tutt’oggi nei paesi industrializzati.

L'insegnamento Economia e Azienda si articola in due parti.
Il modulo di Economia introduce al ragionamento economico e presenta i metodi e gli strumenti utilizzati da un economista, soffermandosi, infine, sulla struttura industriale dell’Italia e sull’andamento economico della città di Torino.
Il modulo dedicato all'Azienda esplora alcune delle parole chiave tipiche del management, come impresa e azienda, manager e imprenditore, azionisti e stakeholders, efficacia ed efficienza, profitto e redditività.

La logica matematica analizza il ragionamento scientifico per mezzo della matematica.
Questo insegnamento offre un'introduzione alla logica del primo ordine, al principio di induzione, alle proprietà fondamentali di funzioni e relazioni, alla teoria dell’infinito di Cantor, con particolare enfasi alle applicazioni informatiche della logica.

L'insegnamento sostiene la transizione dalla geometria e dall’aritmetica delle scuole superiori alle discipline universitarie, fornendo strumenti trasversali come il metodo ipotetico-deduttivo e illustrando l’interazione fra matematica e fisica nel descrivere e misurare lo spazio e il tempo nella storia.

L'insegnamento introduce ai fondamenti della logica del ragionamento sociologico e ai concetti principali della sociologia.
Esso si propone di fornire le conoscenze di base necessarie per analizzare l’organizzazione sociale e le sue varie componenti e di avviare alla impostazione e svolgimento di una ricerca empirica con metodo scientifico.

Quali sono le principali istituzioni europee? Quali diritti sono riconosciuti ai cittadini europei?
L'insegnamento “Europa: istituzioni e diritti” fornisce strumenti per rispondere a queste e ad altre domande, illustrando i caratteri fondamentali delle organizzazioni internazionali a livello europeo.

Nell'insegnamento "Fisica" vengono trattati i più importanti argomenti della Fisica Classica, scienza che si occupa di spiegare i fenomeni naturali che ci circondano ogni giorno.
Troverai lezioni ed esercizi per guidarti nello studio ma anche curiosità e applicazioni di fisica nella vita quotidiana.

L'insegnamento fornisce il lessico di base relativo alle strutture hardware e software del computer e delle reti di calcolatori.
Inoltre, presenta le nozioni di base di algoritmo, le principali tecniche di rappresentazione dei dati e le principali caratteristiche concettuali ed operazionali delle basi di dati relazionali e dei fogli di calcolo.

L'insegnamento fornisce il lessico di base relativo alle strutture hardware e software del computer e delle reti di calcolatori.
Inoltre, presenta le nozioni di base di algoritmo, le principali tecniche di rappresentazione dei dati e la rappresentazione strutturata delle informazioni attraverso i linguaggi di mark-up e la loro presentazione attraverso i fogli di stile.

L'insegnamento Legge e giustizia è concepito per porre le basi e familiarizzare con termini e concetti-chiave delle discipline giuridiche e con le istituzioni del diritto.
Con l’aiuto di alcuni docenti che insegnano o che hanno insegnato presso il Dipartimento di Giurisprudenza dell'Università di Torino, proveremo a rispondere ad alcuni quesiti su concetti giuridici fondamentali: Che cos’è il diritto? Che cos’è la legge? Che cos’è la giustizia? Che cos’è e cosa prescrive la Costituzione?

L'insegnamento offre agli studenti le conoscenze di base sui concetti cardine delle scienze politiche, sociali e internazionali: un percorso attraverso 18 parole chiave pensato per scoprire i contenuti del Corso di Laurea in Scienze Politiche e Sociali e per fornire strumenti utili per frequentare con profitto.

L’insegnamento fornisce conoscenze di base di matematica e sviluppa capacità ad applicarle nella studio di fenomeni delle scienze naturali ed economico-sociali.
Intende far acquisire anche capacità di comprensione e di interpretazione di dati.
È rivolto ai corsi di studio che prevedono l'acquisizione di competenze matematiche di base.
I contenuti principali sono l'analisi, la geometria e la statistica.

> L'insegnamento Media e comunicazione fornisce elementi essenziali di storia e teoria degli strumenti del comunicare, con particolare attenzione al cinema e al suo linguaggio.

L'insegnamento ha l’obiettivo di ripercorrere gli avvenimenti essenziali dell’età contemporanea (economici, politici, sociali e culturali), accaduti tra la seconda metà dell’Ottocento e la fine del Novecento. La ricostruzione degli eventi più importanti, nazionali e soprattutto internazionali, è accompagnata e arricchita dalla illustrazione di alcune delle principali interpretazioni proposte dagli storici.
Perché studiamo la Storia contemporanea? Perché analizzare e spiegare i fatti del passato aiuta a capire meglio il tempo presente. Conoscere la storia significa avere coscienza di sé, crescere come cittadini consapevoli, sapersi porre le domande giuste sulla realtà che viviamo. Ed è questo l’intento dell'insegnamento di Storia contemporanea di “Start@UniTO”.

Nel percorso dell'insegnamento Storia della psicologia, verrà affrontato lo studio del sistema mente/cervello, secondo una prospettiva evoluzionistica, ponendo l’accento su alcuni studi, condotti utilizzando tecniche di neuroimaging.
Inoltre, si affronterà l’evoluzione delle conoscenze psicologico cliniche, che si occupano della diagnosi e del trattamento dei disturbi psichici, così come della promozione del benessere psicologico.
Infine, l'insegnamento offrirà una chiave di lettura per interpretare la storia della psicologia sociale, in termini di dibattito fra le spiegazioni concentrate su variabili individuali e quelle concentrate su variabili situazionali. L’evoluzione degli studi su pregiudizio e discriminazione sarà usata come chiave di lettura per esemplificare il dibattito fra queste due ottiche.

Come si è originata l’attuale biodiversità animale?
Perché alcune proprietà sono comuni ai viventi e altre esclusive di una specie?
L'insegnamento Zoologia generale ti aiuterà a scoprire i meccanismi che, partendo dalle proprietà di invisibili molecole, consentono agli animali di vivere e riprodursi nei diversi ambienti.